结核与肺部疾病杂志 ›› 2024, Vol. 5 ›› Issue (S): 159-161.doi: 10.19983/j.issn.2096-8493.20240306

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互动健康教育联合细节护理对颅脑损伤后肺炎患者肺功能情况的影响

罗熹, 宁小梅, 黄美红   

  1. 广西壮族自治区江滨医院,南宁 530021
  • 收稿日期:2024-11-15 出版日期:2024-12-20 发布日期:2025-01-10
  • 通信作者: 罗熹,Email:1942213077@qq.com

  • Received:2024-11-15 Online:2024-12-20 Published:2025-01-10

摘要: 目的: 分析互动健康教育联合细节护理对颅脑损伤后肺炎患者肺功能影响。方法: 将本次研究的初始时间和结束时间分别设置为2022年4月和2024年2月,选择研究主体为90例颅脑损伤后肺炎患者,对照组、研究组在随机数字表法的干预下进行分组,分别接受常规护理、互动健康教育联合细节护理。观察两组护理干预前后肺功能及并发症发生率,评价两组干预方案应用价值。结果: 同护理前相比,两组护理后FVC、FEV1、FEV1/FVC均有升高,但研究组经干预后肺功能指标高于对照组,护理前后及组间对比存在统计学差异(P<0.05);对比观察两组护理模式应用下并发症发生率变化差异,研究组并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论: 互动健康教育联合细节护理模式应用,有助于改善颅脑损伤后肺炎患者肺功能,还可进一步降低不良事件发生率,临床可进一步推广运用。

关键词: 互动健康教育, 细节护理, 颅脑损伤后肺炎, 肺功能